Reflexion: Una camioneta que camina

Reflexión sobre la actividad una camioneta que camina

Autor: Jorge Tejeda Alvarez                                              Fecha: 10 de junio de 2016

Con esta reflexión se dará a conocer el trabajo realizado en clase de Dirección de Equipos de Alto Rendimiento (DEAR) la cual consistía en realizar una camioneta con materiales previamente pedidos a toda la clase.

La actividad se dividió en 3 grupos con el propósito de saber cómo trabajan los equipos de alto rendimiento al tener un mismo objetivo y hacer equipos diferentes sin comunicación excepto por los líderes de cada equipo.

A continuación, se muestra la imagen de la camioneta y como se dividió el trabajo en 3 equipos diferentes.

Imagen 1 Camioneta

Una vez hechos los equipos se eligió a los líderes para lo cual me eligieron a mí para cubrir el cargo. Para que la actividad se desarrollara conforme a lo acordado nos separamos en 3 aulas diferentes para no tener contacto entre los miembros de cada equipo.

Mi equipo fue el número 2 y nuestro trabajo consistió en realizar la parte media de la camioneta es decir la cabina. Tuvimos algunos problemas con las dimensiones para lo cual fue requerido hablar entre líderes y tomar decisiones para las dimensiones que utilizaríamos para cada sección de la camioneta.

Se comenzó por cortar y pegar las cajas de cartón para la dimensión que se acordó entre los líderes, además se forro con hojas de colores esa parte.

Cuando se tuvo la dimensión correcta procedimos a crear la parte de arriba de la cabina ya que solo hicimos la parte de abajo. Para esto se cortó más cartón y se adecuo a las necesidades que teníamos al hacer la parte de arriba de la cabina.

Imagen 6 Trabajo en equipo

Por último, se forro toda la cabina y se hicieron algunos detalles como el volante.

Imagen 9 Forro completo

Imagen 10 Equipo numero 2 (Trabajo terminado)

Se terminó el trabajo con un poco de anticipación (15 minutos) ya que la parte que nos tocó no era tanto como las partes de los otros equipos ya que ellos tenían que hacer las llantas.

Cuando todos concluyeron con su trabajo nos reunimos todos para el ensamble de la camioneta y ver si cumplíamos con el objetivo de la actividad (la camioneta funciona).

Se optó por ensamblarla con palitos de madera atravesados entre las 3 diferentes partes hasta darle la forma correcta a la camioneta

Conclusión

Al final el objetivo no se logró por algunos motivos como las dimensiones de la camioneta completa ya que era muy larga y no rodaban las llantas además de que los equipos que hicieron las llantas aplicaron demasiado pegamento e hicieron que se emblandeciera el cartón.

A cambio de eso se tuvo aprendizaje sobre las dinámicas de grupos, el trabajo que realizan los equipos de alto rendimiento y como es que lo hacen. En mi trabajo como líder aprendí que la comunicación es muy importante ya que una de las cosas en las que no nos pusimos de acuerdo fue en la marca de la camioneta y los 3 equipos hicimos marcas diferentes.

La forma en que trabajan los EAR es bastante útil ya que hasta el momento cuando he trabajado en equipos normales algunos no hacen nada en cambio con esta actividad se trabajó con todos los integrantes del equipo haciendo que la meta que era hacer la parte media se cumpliera.

El aprendizaje obtenido sin duda mejorara mis habilidades de trabajo en equipo además del rol que tuve que desempeñar como líder de equipo para futuras actividades.